A través de un nuevo vídeo, el grupo MendiTech muestra cómo se estructura y desarrolla el proyecto desde una perspectiva interdisciplinar, en la que participan cinco familias profesionales que colaboran de manera coordinada.
A través de un nuevo vídeo, el grupo MendiTech muestra cómo se estructura y desarrolla el proyecto desde una perspectiva interdisciplinar, en la que participan cinco familias profesionales que colaboran de manera coordinada.
El proyecto se lleva a cabo en colaboración con la asociación ADELA, la Universidad del País Vasco (UPV) y el Centro de Autonomía Personal de Álava.
El proyecto se lleva a cabo en colaboración con la asociación ADELA, la Universidad del País Vasco (UPV) y el Centro de Autonomía Personal de Álava.
¿Por qué no unir necesidades reales de estas personas con los conocimientos técnicos del alumnado y los recursos disponibles en el centro? La propuesta surgió de una docente en Mendizabala que había trabajado en el colegio público de educación especial con anterioridad.
La creatividad, el talento y el trabajo audiovisual del alumnado se ha vestido de gala en la entrega de los Premios XPRSS, que este año ha contado con la colaboración y patrocinio de APIKA (Asociación de Productores Audiovisuales). Se trata de una iniciativa que refuerza el vínculo entre el ámbito educativo y el sector profesional audiovisual.
Durante dos jornadas intensas de trabajo, los socios europeos revisaron los avances del proyecto y coordinaron los próximos pasos.
Durante dos jornadas intensas de trabajo, los socios europeos revisaron los avances del proyecto y coordinaron los próximos pasos.
El equipo de competición de vehículos eléctricos del CIFP Mendizabala LHII, MendiTECH, ya está trabajando en el diseño de su nuevo vehículo para la competición Euskelec 2026.
Estos talleres, que se desarrollan el marco de FPONLH, buscan ofrecer un espacio de aprendizaje que mejore las posibilidades de inserción laboral del alumnado y fomente también el espíritu emprendedor.
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos y del Ciclo Formativo de Grado Medio en Estética y Belleza ha participado en el proyecto virtual europeo “Our Garden 360 – Interactive Eco-Experience”, una iniciativa que reúne a estudiantes de siete países europeos.